social classes in the viewpoint of khwāja nasīr al-dīn tūsī

نویسندگان
چکیده

khwāja naṣīr al-dīn ṭūsī is one of the greatest thinkers of the middle centuries (ah), who enjoys a high status in science and literature and has a worldwide reputation. naṣīr al-dīn ṭūsī did not suffice himself merely with science (‘ilm) and thought and was involved in practical politics, too. the last two decades of khwāja naṣīr’s life in ilkhanids courts was his period of scientific and practical activities and played an influential role in controlling the mongols’ conducts and the revival of the iranian culture. his tolerant and ideologically lenient personality, which paved the way for interaction with the scientists of other countries and nations greatly contributed to his success and the promotion of his position. khwāja naṣīr was a comprehensive scientist and fully erudite in different sciences, including theoretical and practical philosophy. in practical philosophy, naṣīr al-dīn ṭūsī has examined various aspects of social life structure and in politics he has dealt with the social classes and their status in society. among the muslim philosophers and thinkers of the middle period (ah), khwāja naṣīr al-dīn ṭūsī has had the most perfect viewpoint towards justice and has dealt with social classes and their status in the middle period by taking into consideration the practical and theoretical aspects of the concept of justice. to my opinion, the status of justice in iranian thoughts and the more important emphasis of islamic foundations, and especially the shī‘ism, on this category has prompted a more specific attitude in khwāja naṣīr towards social classes and their status in society (from the practical philosophy point of view). having taken a brief look at the society and rule (ḥukūma) in khwāja naṣīr’s era, this article addresses his cultural position and performance and then reviews the class structure from his point of view.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

the translators agency and ideological manipulation in translation: the case of political texts in translation classes in iran

در این تحقیق به نقش واسطه ای مترجم در ایجاد تغییرات ایدئولوژیک در ترجمه متون سیاسی پرداخته شده است. بدین منظور محقق متنی سیاسی در خصوص ادعاهای آمریکا در مورد برنامه هسته ای ایران را انتخاب کرد. این متن از سایت spacewar.com انتخاب شد که دارای ایدئولوژی مغرضانه در مورد برنامه هسته ای ایران است. سپس یک گروه 30 نفره از دانشجویان کارشناسی ارشدرشته مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه شیخ بهایی انتخاب شدند. ا...

15 صفحه اول

this study investigated the relationship between quality of work life and organization citizenship behavior from the viewpoint of teachers in high schools in tehran city.

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس مقطع متوسطه پسرانه شهر تهران از دیدگاه دبیران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دبیران مدارس شهر تهران تعداد 380 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری والتون(1975) و پرسشنامه ی رفتار شهروندی سازمانی پودساکو...

15 صفحه اول

identity in ilkhanid era on the basis of manuel castell's theory the case study: discourse analysis of khwaja nasīr al-dīn tūsī extracted from doctoral thesis titled: "the discourse of iranshar idea in the art of ilkhanids"

khwaja nasīr al-dīn tūsī is accused, by many, of collaborating with the mongol invaders and legitimizing their domination (power). using the identity theory of manuel castells and discourse theory, the present essay hypothesizes that khwaja nasīr has tried to create iranian identity utilizing the archetypes of iranshahr and has founded a programmed identity that was later followed by other bure...

متن کامل

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

the effect of the record infancy in crimilly acts of guilties (in karaj city)

چکیده یکی از مهمترین دغدغه های بزرگ جوامع بشری، از دیر باز تا کنون که ذهن پژوهشگران و متخصصان بهداشت روانی و اجتماعی و دولتها رابه خود مشغول داشته، مسأله ی بزهکاری می باشد. شناخت کامل پدیده ی بزهکاری و بزهکار، علل وعوامل سقوط یک انسان، چگونگی درمان وی و درنهایت پیشگیری ازبزهکاری ودریک کلام سالم سازی یک جامعه، رسالت عظیم، انسانی ومقدسی می باشد که با بررسی شخصیت مجرم یعنی[ انسانی که تحت شرای...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
فلسفه و کلام

جلد ۲۰۱۲، شماره ۰۱، صفحات ۰-۰

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023